أولا: عيد التجلي
لمرحلة الإعدادية
الترحيب
يستقبل المعلم المتعلم بسلام وتحية وبابتسامة، مرحبا بهم.
نقطة الانطلاق
هناك عدة نقاط بالإمكان الاعتماد عليها في البدء،مثلا:
- تم عرض عبر قنوات التلفزيون صورة لشخص بشع الملامح. وعند استقباله تفاجأ الموجودين لوجود شخص جميل المنظر وروح فرحة. فتسألوا عن السبب؟ فاخبرهم: حدث هذا بعد ان تجلى الله في حياتي وانا سجين.
- يمكن ان نأخذ بنظر الاعتبار حياة الام تريزا.
- بالإمكان التكلم عن حياة بعض المشاهير منهم طوني الخولي، ريكي مارتن، ومل جبسون، وراغب علامه...الخ.
نص كتاب وشرحه
عهد قديم عهد جديد
خروج 16/19 متى 17/2
خروج 34/40 لوقا 9/29
1ملوك 10/8-12 رومية 2/12
بعد قراءه النص:
1- تعريف التجلي: هو اعلان خاص عن الوهية يسوع
2- ماذا يرمز وجود شخصان بالتجلي (موسى و ايليا) مع يسوع؟
3- هل لفت انتباه المتعلمين تغيير ثياب أو إعلان يسوع ووجهيشع نورا؟
4- الصوت:"هذا هو ابني الحبيب".
5- السحاب
6- الجبل
7- التلاميذ
8- التجلي * بالجلجة، و جبل تابور، ليل الجلجة.
الرسالة
للمعلم: لانحتاج إلى معلمين يدرسون بل إلى شهود عاشو الخبرة الروحية (شهود عيان)
للمتعلم: انا مدعو لأن امتلئ من الله لاعكسه بحياتي.
عبرة من حياتنا
الله يحب ان يكشف لنا ذاتهبكل الطرق (أناواثق بان الله يحبني. وهذه هي حقيقة تحول حياتي حتى أصبح الابن الغالي، وعليه، يجب ان انظر الى الابن واسمعه وأحبهلكي ما تتحول حياتي وأصبح قادرا على ان اكون عنصرا فعالا لتجلي الرب يسوع).
النشاط
نقسم المتعلمين إلى مجاميع، كل فريق يتقاسم ويبحث عن ماهي اوجه التشابه والاختلاف بالتجلي بالعهد القديم والجديد وماهي رسالته اليوم لنا.
الصلاة
يارب انا اعلم انك هنا معنا ... انا معجب بشعوري انك قريب!لذا احب ان ابقى وان انصب خيما ولا أفكر بشيءإلابك.
ترتيلة
تجلى تعالى
زوادة روحية
حي هو الرب الاله الذي انا ماثلا أمامه واليوم انا ملتزم بوعدي لأتحمل المعاناة قبل ان يسير الرب بيإلى جبله الذي يربط بالسماء.
عمل الكروب المتكون من: ليلى، احلام، زيد، اسامة، يوسف، مي، داود، هيثم، رند.
