عرض المشاركات

هنا يمكنك مشاهدة جميع المشاركات التى كتبها هذا العضو . لاحظ انه يمكنك فقط مشاهدة المشاركات التى كتبها فى الاقسام التى يسمح لك بدخولها فقط .


مواضيع - ناظم علي

صفحات: [1]
1
السلام عليكم

صارحة وانا في المرحلة الاخيرة بدراستي في الجامعة ..وخلال مسيرتي في الحياة ..تكونت لدي مسائل لم اجد لها حلا علميا شافيا .. بعضها له علاقة بالدين والبعض الاخر بالحياة بصورة عامة..

أرجو ان تكون أسئلتي موضوع للتفاعل لنصل الى حلول( علمية_موضوعية )ومن الله التوفيق..


الاسئلة



1_ ما هو الانسان ؟

2_ما هي الحكمة من خلق الانسان؟

3_هل الحقيقة مطلقة ام نسبية ؟

4_هل الالم أزلي أم طارىء؟

5_هل العلم يكتسب أم يكتشف ؟

6_هل الحب فلسفة يعيشها الحبيبان؟ .


أكتفي بهذه الاسئلة ..راجيا اعطاء الادلة عند المناقشة ...ومن ثم انتقل لمواضيع اخرى بأذن الله..



تحياتي للجميع


ناظم

2
السلام عليكم

احببت ان انقل ما قرأته لكم في جريدة المشرق العراقية ليوم 11/10/2009
  للفائدة ..تحت عنوان ((الحياة كرة قدم)) ولكم الحكم له او عليه

يقول الكاتب الذي لم يذكر اسمه ..

تخيل معي أنك جالس في ملعب لكرة القدم,تنتظر مباراة بين فريقين من اعرق الفرق في بلادك,وبدأت المباراة وبدأت الهجمات من الفرقين , وبدأ تسجيل الاهداف ,وتحمس الجمهور وراح يغني ويشدو, وكل يغني على ليلاه!! أعني كل يشجع فريقه . وفي خضم هذه الفوضى العارمة فجأةً !! وأذ بمجموعتين من الشباب , كل مجموعة اتجهت صوب المرمى الذي حملته وهربت به لخارج الملعب!! صار الملعب من دون أهداف , تصورك
هل سيكمل اللاعبون اللعب ؟
وكيف سيلعبون ؟
ولاي هدف يتجهون؟
بالتأكيد سيتوقفون.
لكن تصور لو ان الحكم أصر على اكمال المباراة, تخيل معي كيف سيقضي اللاعبين التسعين دقيقة من وقت المباراة , ليس هناك أي هدف , واللعب عشوائي , والجمهور لن يبقى في الملعب لمشاهدة مباراة من دون اهداف.
الحياة تتشابه مع المباراة تماما ,فالاعب هو أنت, والمرمى يمثل أهدافك في الحياة ,وحدود الملعب هي الاخلاقيات والعادات والشرائع التي يجب عليك ان لا تتجاوزها ,
والمدرب هو كل شخص يرشدك ويوجهك ويحاول ان يفيدك في حياتك
والفريق الخصم يمثل العقبات التي تواجهك في الحياة , واللاعبون الذين معك في الفريق هم أصدقاؤك وكل شخص يسير معك في مسيرة الحياة.
والحكم هو كل فرد يرشدك الى اخطائك , وأذا ادخلت الكرة في مرمى الخصم فقد حققت هدفك. وقبل دخولك المباراة يجب ان تخطط للوصول الى الهدف وتحقبق اعلى نسبة من الاهداف , وكذلك عليك ان تتدرب وتتمرن حتى تستعين بالتدريب على المباراة اذا كانت المباراة وهي من امور الدنيا تتطلب اهدافا وتخطيطا واستعدادا فكيف بالحياة عند الانسان ..اليس هي اولى بالتخطيط والتمرين وتحديد الاهداف ...! ثم السعي لتحقيق الاهداف , والاستعانه بالاصدقاء لتحقبق هذه الاهداف , والاستعانة بأشخاص يمتلكون الحكمة حتى يرشدوك لتحقيق هذه الاهداف؟ .....أنتهت

أرجو التفاعل

تحياتي للجميع


ناظم

3
أدب / رومانسية الالم
« في: 17:19 25/10/2007  »
بداية تحية طيبة لكم
 كتبت هذه الخاطرة عندما كنت معتقل في سجون الظلم الطاغوتية في( بغداد ) بتاريخ (27-5-2007) وأطلق سراحي بتاريخ (2-10-2007) ولم أكملها وذلك للاطلاق سراحي فتركتها كما هي ولم أرغب بتكملتها ....  أرجو أن تعجبكم 




رومانسية الالم



ليلة تزينت باللاليء
نسيمات وديعة تائه
وقمر يتطلع بخجل
ثم أنامل على أوتار هادئه



بغتةً



عاصفةٌ صفراء وبرق
وجعٌ دك النخاع
تحولٌ لمكان الاحتفال
شابٌ بباب الدخول



اهلاً بالزائر الكريم



رقصاتٌ على جمر متقد
وقت سلحفاتيٌ رهيب
مصاصوا دماءٍ عطاشى
زحامٌ للزبائن المقهورين


تلفاز



خنزيرٌ حاملاً ميزان
مذيعٌ بألف سماعة
دموعٌ غزيرة للاصماء
جرادٌ بجميع الحقول



شوق وشوك





راياتٌ حمر وسيوف









مع تحياتي لادارة الموقع
ناظم علي







4
أدب / خمسة ٌ واربعون ...!!؟؟
« في: 17:14 19/01/2007  »

ملاحظة ...هذه الكلمات التالية هي انعكاس لحادث حقيقي مأساوي وقع امامي مزهقا ً لكثير من ارواح الناس والذي كان لي نصيب منه ..وكان ذلك يوم (  26  . .. 12 .... 2006 ) .



* تســـــــــــــابيح ٌ صباحيــــــــــــــــــــة *




ضباب ٌ


نسائمٌ


كوبُ حليب


نبضاتٌ قلبية



*شــــــــــــــمس ٌمجردة *



ملصقات ٌ جديدة


جهاد النمل


ساعة ٌ رملية


نعامة..!!




*الــــــــــه البشـــــــــــــرية*




أتباعُ ايوب


طيورُ الحب


صدى الماضي


براءة




*عدّاد ٌو صـــــــــــــاعق *




هول ٌ


أنينُ ثــكالى


مســاء ٌ كربلائي


فجر ٌ مفقود  !؟



ولم يـبقَ منه سوى ما كان يحتذيه فكان مقاسَهُ
           خمسة ٌ واربعون !!
 






بقلم ناظم علي
وشكرا للادارة


5
أدب / علقم ٌ لا بدَّ منه...
« في: 13:35 04/10/2006  »

في قريتي الخربة
 
وعلى شاطىء احزاني

منتكس الرأس فوق مرآة احدى ضفتيه _ ناظراً لوجهي

فلي قلبٌ لا يزال يعيش وسط ادغال الهموم الكثيفة

وتتفجر بين الحين والاخر تأوهات انين مكتوم من دهاليز جوفي المحترق
 
فتسيل ادمعي مرة ً اخرى مستسلمة ً للاقدار

غير انني ماض في نضالي

فسأبقى اتطلع الى الافق المرجو الذي انتظره رغم معاناتي
[/size] [/b]






وشكرا للادارة
بقلم ..ناظم علي



6
أدب / نحلات من بني ادم......!!!!!!
« في: 18:12 18/09/2006  »
 

آراهُنَّ في الاماكن ِالجميلة ِالمطمئنة ِوبعيداً عنِ الصحراء
يستقونَ من منابع ِالخير ويثمرونَ في انهارها
انهنَّ نَسماتٌ ربيعية ذاتِ مروج ودية
هممٌ في النشاط ِوعطاء ٌبلا انتهاء
فضلاً عن تلكَ القناديلِ المضيئة ِ في طريق ِالعلم
فعندَ الخطأ تراهُنَّ ذاتِ طنين مسموع أو ستشعرُ بوخزة ان لم تفهم


أحبُ وخز الابر منكنَّ فقط...........!!!!



*             *             *                *                 *               *



عندما تأتي الاقدارُ بدور ِجحيم لا يطاق
تتغيرُ أشياء ٌكثيرة  فيثقلُ حملها ويصعبُ تصديقها
كنتُ شاهداً على المسرح ولا زلتُ كذلك
فقد خُطفت ابتسامتُها بعد أن اكتست السواد
كما وشرعت تتـــــنظر بعيون ليلية
حينها أرجعتني ذاكرتي بحادثة مشابهة لها ...واشتدَّ حزني



أكره ذلك اللون...........!!!!!
[/b]




بقلم ..ناظم علي
وشكرا للادارة

7
أدب / الفوضى......
« في: 17:26 12/07/2006  »


(1)

التأريخ شاهد وما زال يدوّن
ريح صفراء تعصف بارض السواد
غازات ملوثة تنبعث من كل صوب
وءالات الحديد مستمرة بزهق الارواح

(2)

مآذن تهدمت وأجراس توقفت
دعاء الشيوخ يعلو لبكاء الاطفال
ثكالى يبحثن عن أكبادهنَّ
والظالمون بالحقيقة تنكروا

(3)

سقمت أشجار الزيتون وذبلت
الحمائم البيضاء مستنفرة
الفوضى تتبنى العدالة
وعتمةٌ تلوح في الافق

(4)

بنو ادم يهجرون بلادهم قسرا ً
دجلة والفرات يستغيثا بالسحب
الورود تستميت بالعطاء
فيااله الكون أدرك الفقراء







بقلم....ناظم علي
وشكرا للادارة

8
أدب / مذكرات يتيم
« في: 16:25 01/07/2006  »


المحبة



كانت وما زالت عنوان قضيتي



((قلب الفراشة))



يدفعني لاستمر في نثر بذور الورود بجميع الاماكن



((الراهب))



أنا عندك صومعتك تلميذٌ فاسقني دوما ًشراب الحياة



((صميم))



خذني لقلبك وزدني معاني بكل اللغات



((عرس الموت))



يلازمني مسيري ..............ومضيئا ًبصيرتي



((لن استفيق))



هذا ما تعلمته وسأبقى أناضل رغم شتاتي




فيابساتين العطاء انضممت اليكمُ
فهل من يتبناني...؟
[/color][/b]










بقلــــــــم...ناظم علي
وشكرا للادارة

9
أدب / لا تُصدِّق......!!!!!!
« في: 18:18 27/06/2006  »



من غير تحديد الاتجاه ينطلق الناس علّهم يجدون ضالتهم
اضطراب الارض يحول بين الامال والغايات الطبيعية
طرق مقطعة وبيوت مهدمة وصور الموتى في كل مكان
     والخوف هو سيد الموقف ................




أين الحياة  ؟





طغى الظلام على الايام وهكذا أصبح نهارنا مظلما ً
البكاء والعويل بات مألوفا ًلمن يعيش وسط العزاء !
رائحة البارود تختلط بالهواء  الذي لابدَّ منه للتنفس
   الحدائق العامة مدمرة......





أين الورود  ؟!






يلومني الكثير لانني حزين !






بلا حدود










بقلم ......ناظم علي
وشكرا للادارة

10

جون ديوي
(1854_1952)

ولد جون ديوي بمدينة (برلنجتون_ولاية فيرمونت) في الولايات المتحدة الامريكية وقد تلقى تعليمه في (جامعة فيرمونت) ثم انتقل الى جامعة (جون هوبكنز) فحصل على شهادة الدكتوراة في الفلسفة .
وهو مربي وفيلسوف وزعيم من زعماء الفلسفة البراغماتية ،ويقال انه هو من أطال عمر هذه الفلسفة واستطاع ان يستخدم بلياقة كلمتين قريبتين من الشعب الامريكي هما(العلم و الديمقراطية)
فقد كان ديوي يطمح لبناء مجتمع ديمقراطي وفلسفة علمية فهو يطمح لوضع توازن فيه قيمة الفرد مع قيمة الجماعة والمجتمع . وبرأي ديوي ان النظام الصحيح هو الذي يحقق المرونة بعلاقة الفرد بالمجتمع الذي ينتمي اليه ويعيش فيه ، وقد تجلت عبقرية جون ديوي في ربطه ربطا ًواعيا بين التربية والمجتمع والحياة ،فالحياة تطورت في اوربا واصبح المجتمع الامريكي مجتمع صناعي وبرأيه ان المدرسة يجب ان تكون مجتمع صغير تدب فيه الحياة ، ويدعو ديوي الى التربية المستمرة التي لا تتوقف عند سن معين فالتربية من المهد الى اللحد فهي ليست جرعة تعطى مرة واحدة والى الابد بل هي بحاجة الى الاستمرار لان العلم لديه دائما شىء جديد يوافينا به. وله نظرية ركز فيها على أربعة نقاط اساسية وهي ....التعلم من خلال العمل والعمل اليدوي وحل المشاكل بطريقة سيكولوجية دون جرح مشاعر الطلاب وكذلك يرى بأن المدرسة هي مختبر وليست قاعة محاضرة . ويرفض ديوي نظرية (جون لوك) التي ترى بأن ((الانسان يولد وعقله صفحة بيضاء خالية من الكتابة )) فالعلاقة الصحيحة برأي ديوي قائمة على التفاعل وهذا يعني ان طريقة التدريس الملائمة هي التي تعتمد على الحوار وحل المشكلات والتعلم الذاتي ، والفكر الحقيقي لديوي يبدأ من موقف اشكالي من عقدة أو عقبة تعترض مجرى التفكير فالطبيعة تتغير باستمرار وتغتني وتزداد ثراء وتغير الفكر معها وهكذا فان العملية مستمرة فلا حقائق مطلقة ولا المعرفة ثابتة فكل شىء يعتريه التغير .
ولقد وضع ديوي كتاب سماه ((كيف نفكر وكيف نحل المشاكل)) ووضع خمس مراحل لحل المشكلة وهي

1_ الشعور بالمشكلة  2_ تعريف المشكلة وتحديدها 3_ وضع الفرضيات واقتراح الحلول
4_التحقق من التجربة أي اختبار الفرضيات 5_الوصول الى النظرية والتعميم .

لقد اكد ديوي على العلاقة الوثيقة بين التقدم العلمي والنظام الديمقراطي ولقد استفادت امريكا من افكار جون ديوي في موضوع التربية وجذب العقول واستقطاب كل علماء الارض ، ويعتبر ديوي الفلسفة سلطة تشريعية مهمتها نقض القيم الحاضرة واقتراح قيم جديدة تواكب التغيرات الحاصلة في الحياة ومن مهمة الفلسفة ايضا تفسير نتائج العلم الاختصاصي .

لقد كانت حياة جون ديوي تعج بالنشاط والحركة ، حيث تعدى تأثيره الولايات المتحدة الامريكية وامتد الى بقية العالم فترجمت كتبه الى لغات عديدة واستشارته الحكومة الروسية عقب ثورتها ليضع نظامها التعليمي على اسس تقدمية ، وزار محاضرا كلا من اليابان ، الصين ، تركيا ، المكسيك ، وكانت لنظرياته وطرائقه أعمق الاثر في توجه التربية في سائر الامم الناطقة باللغة الانكليزية والمتأثرة بثقافتها .


*ملاحظة الموضوع منقول لتعميم الفائدة .




ناظم علي ..يحييكم
وشكرا للادارة

11
أدب / عند احدى محطات حياتي
« في: 16:11 09/06/2006  »


عجبا ًلثقل الصخرة التي ادفعها منذ صغري........لاكمل طريقي

ظهرت كبيرة أوائل طفولتي وأليمٌ  أنَّ انحدار الارض ضدي

أصبحتُ أُجهد نفسي كي ازيحها لارى سبيل دربي

أعلم أنَّ الناس يروني محبطا ًوأعرف أنهم لا يستطيعون مســـــــاعدتي

فعند وصولي أول محطة من حياتي رأيت امرأة تقفُ وتساعد البشريةِ

فرأتني حزينا ً _فانكسر قلبها علىَّ _ حينها جاءتني تريد مساعدتي لدفع الصخرة معي

أخبرتها أنَّ لهذه الصخرة قصة قديمة _فالترك اولى _ لانها همُّ عمري

لم تُدرك..!! بعد ذلك قصت لي جزءا ًمن حياتها ثم منحتني شيئا ً....فرأيتها  ( أمي )

ذهلتُ..!!!!  وبعدها أصررت بدفع الصخرة معها على الرغم من ضعفي

استمرينا بدفعها معا ًرغم انحدار الطريق ضدها وضدي

وعبرنا عوائق ومتاعب شديدة.......وقرب وصولنا المحطة التالية .....عُثِرت قدمي

تخلخل الوزن _فخففت عني _ فأردتُ أن استأنف ولكن..............تركتني !!!!!!!!!

فانحدرت الصخرة بثقلها على صدري فشاااااااااااااااااااااقت روحي

فصرختُ بغصة ....ليس لوزن أو لقصة صخرتي......بل لتعذيب ( أمي ) معي  .






بقلم(ناظم علي)
وشكرا للادارة

12

ولد (نيكولاي غوغول)في (31.3.1809) في قرية صغيرة بأوكرانيا تدعى(موروجنتر) وكان ابوه من الملاكين غير انه كان يهوي التمثيل ويعد مسرحيات هزلية لفرق الهواة وقد ورث غوغول هذه النزعة من ابيه فكان يشارك في عروض التمثيل في مدرسته الثانوية متخصصا في الادوار الفكاهية..وكان غوغول يتوق منذ صباه الباكر الى القيام بدور هام في الحياة فكتب رسالة الى احد اقربائه وهو لازال بعد على مقاعد الدراسة الثانوية (ان العرق البارد ليجلل وجهي حين افكر في اني قد اوارى في الثرى دون ان تتاح لي الفرصة للقيام بعمل كبير يقرن بأسمي فانه لامر مرعب حقا ًان يعيش المرء هذه الدنيا دون ان ياتي عملا يبرز وجوده فيها ..ولقد اعملت فكري في كافة الاعمال والوظائف وانتهى قراري باختيار المحاماة لانني اجد في هذا المنطلق الامكانية للقيام بالعمل اكثر من اي ميدان اخر وعن هذا الطريق وحده سأستطيع ان اقدم الخير للبشرية........غير ان غوغول لم يوفق للعمل في المحاماة وقد هجر الجامعة وهو في سنه (التاسعة عشر)
ومضى الى العاصمة (سات بطرسبورغ) محاولا العثور على وضيفة مناسبة لكنه لم يجد الى ذلك سبيلا فحاول احتراف التمثيل فأخفق ايضا لضعف صوته وضالة تكوينه الجسدي وفي غمرة يأسه تذكر ان لديه مجموعة شعرية كتبها ايام الدراسة فطاف بها على الناشرين محاولا نشر ها فأخفق في جميع محاولاته غير انه نشرها على نفقته الخاصة وقد التقاه النقاد بهجوم شديد الامر الذي دفعه لان يجمع نسخ المجموعة من المكتبات ليحرقها وقرر الهجرة الى امريكا التي كانت لاتزال عالما ًجديدا وبالفعل امتطى غوغول ظهر اول سفينة مسافرة الى الولايات المتحدة غير ان الباخرة ما كادت تلقي مراسيها في ميناء (لوبك) الروسي حتى غادرها وعاد ادراجه الى (سانت بطرسبورغ)العاصمة التي انطلق منها............

لقد قرر العودة الى الميدان ليقاتل بضراوة وعناد في سبيل ان يحقق طموحاته في الابداع والاصلاح وقد قدر له ان يحظى بعمل كتابي بسيط امده بكثير من رؤاه في مسرحيته (المفتش العام)،

اشتهر غوغول بالادب الساخر وبكونه قد استخدم من الضحك والفكاهه سبيلا للنقد والتقويم أو كما قيل فيه انه كان يحذق ((فن الضحك عبر الدموع)) وكان يقول في ذلك ان الفكاهه موجوده في كل مكان لكننا لا نفطن اليها لاننا نعيش وسطها اما حين يعالجها الفنان بأسلوبه ونشاهدها على المسرح فاننا ننفجر ضاحكين ونعجب من كوننا لم نلاحظها من قبل..

نشر غوغول كتابه الثاني (بعد المجموعة الشعرية) وهو (امسيات بالقرب من ضيعة ديكانكا) 1832
وقد حظى الكتاب بنجاح كبير مما شجع الكاتب على مواصلة الكتابة فنشر كتابه الثالث 1835 
(وهو مجموعة قصصية تحت عنوان ((ميرغورود))................

واستعد غوغول بعد ذلك لتأليف كتاب عن تأريخ( اوكرانيا)...وكتاب اخر (تأريخ العصور الوسطى)في ثمان او تسع مجلدات لكنه لم يطلع علينا من كل استعداداته  هذه الا بقصته التأريخية المشهورة ((تاراس بولبا)) في تمجيد البطولة والفداء............... .

ملاحظة* هذا الموضوع مقتبس من احد الكتيبات  تعميما ً للفائدة


الاخ مجهول
يحييكم وشكرا للادارة

13
أدب / النمو العكسي...خاطرة
« في: 11:19 25/05/2006  »


                    ولدت

ثم نمت اوراقي وكبرت في الخريف
فصرخت بمرارة احبو باحثا ًعن الحياة
                                             
                   استمر

في طريق وعر وتحت سماء واسعة
اسير على ارض تدعُ اخضراري لدخول جوفها لاستريح

                مرءاة الساقية

تقص لي مأساتي وتألم من شتاتي
تلملم بعضا ًمني لتظهر لي ابتسامة وتخفي لوعاتي

                 الحال

ذبلت اوراقي ثم بدأت تموت في بداية الربيع
على الطريق الوعر وتحت الارض التي دعتها

                الخاتمة

اهلكت السنين جسدي ولكن لن تهلك محبتي
فاسألوا مرءاتي لعلها الوحيدة التي تعرف حقيقة حياتي


ملاحظة*هذه الخاطرة مهداى لعيد ميلادي (الثاني والعشرون)
والمصادف (3.6.1984)




بقــــــــــــلم الاخ
(ناظم علي)

14
أدب / حياة البلابل...(قصة قصيرة)
« في: 14:27 22/05/2006  »


كل شىء فيه روح فهو حي ولكن كيف حياته..............؟!
أرض احتوت على الكثير من متطلبات العيش الرغيد وأهمها هواء طلق وطبيعة نقية خلابة وهذا ما يفتقده معظم الطيور ومنها البلابل التي تجذبنا بنغمات اصواتها البريئة رغم قساوة أيامها في ليلها ونهارها وتعاقب اجيالها كفصول السنة في شتاء قارس وصيف قائظ وخريف يتخلله شجن وربيع يتجدد فيه كل شىء فيشرق من بعد افول فينبتُ النبات وتخرج الحيوانات ويحيا الجميع بسعادة وهناء ، والكل يعبر بطريقته الخاصة ، والحب يؤلف بين القلوب كنسيم ينشر عبقه فيتعلق به كل ملهوف محاولا الطيران معلنا ًمشاركته افراح الربيع والذي دق نافذة احد البيوت المتواضعة في صباح يبدأ البلبل ينشد الحانه الرنانة ليوقظ احد افراده وقد بدا متأثرا ًلهذا الصوت الجميل حين رأى هذا الطائر يغرد وأمامه انثاه يتبادلان معزوفة اطرب لها فأشار لزوجته التي بدأت تفتح عيناها أن هلمي الىَّ وانظري واسمعي فنهضت برشاقة وأتت تشاهد منظرا ًلم تألفه من قبل فانتعش قلبها بغبطة وبشعور مقابل من زوجها نظر أحدهما للاخر بطول تأمل وأحاسيس فاضت حنانا ًفأعلنا قبلة الصباح عندها غادر العصفوران محلقين عائدين لتكملة بيتهم الذي سيكون عشهم الزوجي.......................
وهذا ما حصل فبعد أن وضعت الانثى بيضها كان الذكر لازال ينتظر وقت ظهور ابنائه الصغار فكان يواسيها في كل ساعاتها وحتى الطعام كان يجلبه اليها كي لا تتعب في البحث أو انها قد تفقد قواها فكم هو من زوج حبيب..............................
ومرت الايام حتى جاء يوم التفقيس وفعلاً خرج الصغار ثم بدأت مهمة الاب لجلب الغذاء وذهب مرارا ًيلتقط ما يحصل عليه من الارض وبتعاون انثاه معه كانا يحصلان على الاكل اللازم لاشباع صغارهما وأنفسهما كذلك،
وعلى حين غرة اختفى الطائر دون مقدمات ففزعت عصفورته وقد ارتبكت بشدة لانها تخاف عليه من مكروه يظره فصممت في اليوم التالي أن تحاول البحث عنه رغم احتياج الصغار لها فانطلقت غدوة لشتى الاماكن فلم يدلها الا صوته الذي اعتادت سماعه ولكن كان خافتا ًهذه المرة فذهبت لمصدره فرأت (زوجها،حبيبها)
في قفص عند النافذة التي سبق أن جاءا اليها من قبل ............
فجنت وقالت له من وضعك في هذا السجن .......؟؟!!
أجاب قائلاً....هو القدر ....فليس باستطاعتي ولا باستطاعتكِ فعل شىء اذهبي واعتني بالصغار فقلبي معهم.....................................................
عندها انسحبت مثقلة بالهموم وعائدة ادراجها رغم انفها ........بعدها صدمت بسبب اختفاء اطفالها
وبعد تتبع الحقيقة صعقت وذلك لكون احد الطيور الجارحة قد هاجم عشها فخطف من خطف وصار طعاما ًله واما الذي سقط على الارض فكان من نصيب القطط..........حينها
زرزرت من لغة الطيور الحان اشجان ترثي بها من فقدتهم فاستنفرت العصافير غضبا ًوتضامنا ً
غضبا ًعلى الانسان الذي يسلب حريتهم وكذلك على الطيور الجارحة التي تؤذيهم
وتضامنا ًمع العصفورة التي فقدت ابناءها.............................
بعد ذلك بدأت الامور ترجع للحال الطبيعية تدريجيا ًلكن الحزن مازال يطغي على الام المسكينة وها قد بح صوتها فلم تعد قادرة حتى للوقوف وبأصرار ها بحثت على الارض علها تجد احد منهم ولكن دون جدوى..
فجلست وهي تفكر بالانتحار وطالت ساعات الالم كسنين عليها وفجأة لمحت حركة في العش وكبرق اتت تنظر ما هو ياترى فاذا بالبيضة الاخيرة تفقس وبدا الصغير منهك القوى لكنه مصمم على العيش فرجع الامل لها في الحياة ورعاية الصغير وعدم تركه لاخر الدرب وهذا ما فعلته طيلة نموه حتى كبر وصار قادرا ًعلى الطيران ففرحت لما انجزته............................ بعد ذلك قصت الحكاية لابنها عن حياتها وحياة زوجها الموجود في السجن فقررا الذهاب اليه لمعرفة ماذا حل به............؟
لم يمض سوى شهر وبضعة ايام على الحادثة المفجعة للام أي هناك صدى للذكرى الى الان...........
فعندما اتيا الى السجن وجدا أنَّ فيه عصفورة غريبة فتقربت أم الصغير الى ابيه قائلة له
أهكذا نسيتني بسرعة ........؟   واأسفاه !!!!!
وبعبرة اجاب لا تظلميني ياعزيزتي فأنا مغلوب على امري فاسمعي القصة كي تعذريني...........
أتذكرين عندما اتينا الى هذا المكان أول مرة....................؟
قالت نعم..
قال فمنذ ذلك الوقت كانت زوجة هذا الانسان تتمنى أن تعيش تلك اللحظات طوال عمرها ..........
فلبى نداءها فاصطادني ووضعني في هذا القفص كي ابقى اعزف الحان الصباح التي يعشقانها
ولكني قد اصبت بالحزن الشديد لدرجة انني توقفت عن الاكل حتى........ومرت الايام ثم اتت هذه العصفورة الىَّ وقد حزنت كثيرا ًلرؤيتي هكذا فكانت تأتي مرارا ًحتى اصطادتها الزوجة ووضعتها في نفس القفص هذا ظنا ًمنها أننا سنحب العيش معا ًفي هذا السجن وبالتالي يمكن ارجاع موسيقى الصباح ثم أنها لم تعرف
أن حب الربيع لا يتجدد الا في الربيع وليس في وقت اخر .........ثم ان صاحبة الريش الجميل التي ترينها قد فقدت زوجها بسبب صياد كان يتمرن على الرماية............
لا شىء عندي أقوله لكِ سوى خذي حريتكِ فالحب موجود في كل مكان...............
نظرت اليه نظرة فاض الدمع من عينها فصعدت هي وابنها الصغير الى الاعلى قليلاً
فشاهدت زوجة الانسان هذه المسكينة هي وابنها فدهشت لكونها رأت الدموع من عينها تسيل
فنادت زوجها بأن يأتي بسرعة ليشاهد الذي تراه فجاء ثم نظر بتركيز فأصابهم الاسى لما رأوه
عندها قالت العصفورة لهما ...أتظنون أننا مجردين عن الاحساس والمشاعر ؟
أتعتقدون أننا لا نتألم ...................؟
ثم هل تعرفون بأننا نحب ......؟
حينها ودعت الزوجان بيسمفونية الوداع...فبكى كلاهما مع أنهم لم يعرفوا لغة العصافير والطيور
ثم قالت لابنها ها قد كبرت وتعلمت الكثير من هذه الحياة فحاول دوما أن تنشد لغة الحب....
بعدها طارت وحيدة وهي تقول الحياة تستمر والحب يتجدد غير أني املك الحرية دون الحب مع أن زوجي يملك حبا ًدون حرية..............................

ترى هل الانسان يملكهما معا ً.....؟؟؟؟؟؟؟


بقلم الاخ مجهول
وشكرا للادارة

15
ما احلى تناغم المشاعر مع الروح ثم الطيران في عالم الخيال الواسع
موسيقى فيها حزن لكن هناك امل كبير والحياة تستمر ......

ما اريد اطول عليكم اسمعوها وتذوقوا معانيها


 http://www.sendspace.com/file/px4ftr


الاخ مجهول يحييكم
وشكرا للادارة

16
أدب / قصة القصة.....(قصة قصيرة)
« في: 12:05 02/05/2006  »

في دنيا يتعاقب فيها الليل والنهار بصعوبة تثقل كاهل الفرد ، يستنشق نسيما ًيمر عليه كل صباح من زمن الماضي فتزداد احزانه رغم تجاهله اياها، في ارض ذات لهيب واناس ذات اجساد يوجد اطفال ايضا ً،
لا يعرفون لماذا خلقوا ؟ ولا يعلمون ما الذي يخبأ لهم المجهول!!!!؟؟؟......
ببراءة الاطفال تقول الطفلة لابيها اجلب لي لعبة أو عروسا ًاتسلى بها وبابتسامة عريضة تلقى طلبها فقبلها من احد خديها وقال لها ..ساحضر لكِ أجمل ما تحبين ياصغيرتي ...فقالت
ما هو ياأبي...؟
قال هي مفاجأة...!
فقالت اين هي اذن ..؟
قال تريثي الى ان اعود من العمل ...
وتنتظر (اسماء) ابيها بلهفة طوال الوقت وبطفولتها راحت تطير فرحا بين اطفال حارتها ما دفع فضولهم فسألوها ...ما كل هذه السعادة .....؟!
سكتت لحظة ًفقالت لن اخبركم فهي مفاجأة..
مر َّالوقت بسرعة لم تألفها من قبل حتى انها نسيت طعام الغداء ..
أتى اخوانها (الثلاثة)و اختها (الكبرى) من المدرسة أما ابوها فقد تأخر كثيرا ًللمرة الاولى
قلق اصاب( الام )وفتور يعتري( الطفلة )(واولاد )ينتظرون مجيئه للبيت ...اما عقارب الساعة فتدور مضطربة ً
بعد ذلك طرق باب البيت فركضت (اسماء) بل طارت مرددة ً..عاد ابي من عمله وفي يده المفاجأة..
ولكن.........كانت مفاجأة من نوع خاص
رجلان بدا عليهم الحزن الشديد
ومن دون مقدمات فقدت الطفلة سعادتها التي لم تعرفها حتى!!!
فسألوها اين أمكِ...؟
اتى الاولاد ليعرفوا ما الذي حصل ولكن أصروا بأن تأتي( الام)
عندها جاءت فتلقى الجميع صدمة عمرهم ذلك بأن ابوهم قد مات بسبب انفجار مجهول.....
لحسن الحظ انهم تعرفوا عليه وبعنوانه ....!!!!!
صمت ساد المكان يتخلله ذهول لا يصدق !!
ولم تعرف (اسماء) ما الذي حدث بالضبط ولازالت تتساءل بحرقة ..لكن لا احد يعطيها الجواب الشافي
وبمرور الايام تظهر مأساة العائلة الفقيرة بعد بكاء وعويل لا فائدة منه
اما (الطفلة) وعند جلوسها شعرت بحرارة على أحد خديها فاستشعرت متذكرة ً (قبلة) ابيها ....
ثم صرخت ودموعها تنهمر ((لا اريد اي شىء سوى عودة ابي)) .


بقلـــــــــــم
الاخ مجهول

17
أدب / الانصاف.....(قصة قصيرة)
« في: 17:49 19/04/2006  »

أجمل شىء في الوجود هو أن نرى العالم من منظار الحياد بعد أن نقيّم أنفسنا ، فهناك ثلاث بقع من بقاع الارض يسكنها اناس من بني ادم ....لكن البقعة الاولى يكثر فيها (الاضطهاد) فخرج أحد أفرادها يريد حياة أفضل اما الثاني فقد فرَّ بمبدئه اما الثالث فلم يستطع سوى المكوث والصبر  حتى نهاية الحال لكونه لا يملك الا اعالة نفسه وأهله ...والبقعة الثانية يكثر فيها (الجوع) فأحد الاشخاص استطاع الهجرة ليبحث عن
(لقمة عيش) اما الشخص الثاني فقد امسكته السلطات الحدودية ثم أرجعته من حيث اتى اما الشخص
الثالث فانه ينتظر الموت بسبب مرض اصابه ..فهذه كلها معاناة الرجال فكيف بمأساة النساء....!!!!!!!
اما البقعة الثالثة فان معيشتها جيدة جداً فليس عليها (الخروج أو الهجرة) فكل هذه الاشياء عبارة عن لوحة رسمتها يد الانسان وعلقتها على قطار الزمن الذي يسير عبر العالم حتى الان حاملا هذه الصورة التي لا تحتاج الى تعليق .........
فمن الناس من يرى هذا القطار دون مشاهدة الوحة التي عليه ...ومنهم من يبصر الوحة متجاهلا القطار الذي اتى بها ....
فعلى العقل الراجح أن...........................................
العقل الراجح هو الذي يعرف الاجابة السليمة فاليجب .


بقلــــــــم
الاخ مجهول

18
ان العدالة هي نواة الحق التي يبحث عنها كل فرد مخلص في هذا العالم ، فهذا أحد الاشخاص ينظر متطلعا ًالى تجمع عدد كبير من الناس أمام أحد السجون احتجاجا ًعلى ما يجري داخله من شتى أنواع العذاب وهاهم يقفون للمرة
( العاشرة بعد المئه) وقد بحَّ صوتهم دون جدوى فجأة ًجاءت احدى
 المواكب الدولية لهم وسألتهم عن سبب وجودهم في هذا المكان فشرحوا اليهم الاسباب ..........
فتعجبوا لذلك ثم قالوا لهم وصلت رسالتكم وسنبذل قصارى جهدنا في مساعدتكم والى ايصال صوتكم فقام أحد الرجال المسنين بتقبيل هؤلاء المساعدين ثم سألهم من تكونون ؟..فقالوا له والناس تصغي اليهم
((نحنُ اللجنة الدولية للرفق بالحيوان)) !!!!؟؟؟؟........فدهش الناس لما سمعوه وقال بعضهم
(واين حقوق الانسان) ....؟؟!! وبعد تساؤلات ومعارضات أسلموا أخيراً لواقع الحال بعدها قالوا متفقين
((لا مانع لدينا ان كنتم تساعدونا)) !! عندها صدم الشخص لهذه المأساة فاستيقظ من نومه فأدرك أنه كان يحلم وحتى حلمه لم يكن حقيقة ًما جعله يضحك لما حصل ثم يبكي لما يحدث .
[/size][/b]


بقلــــــــم
الاخ مجهول

19
أدب / عزما ً....ياغربة روحي
« في: 12:18 20/03/2006  »


لا اعرف من اين ابدا ولا اعرف ماذا سأكتب !!؟
ولا ادري ما الذي افعل فلا اعلم ما الذي يجري ؟
أدخر حروفا لانحتها كلمات من الصميم.....ولكن
كلمات لا تشفي غليلي كدواء لا يشفي العليل
فحياة وسط الخراب دمار وموت وسط الحياة جنون !!
فقد وعيت على أزيز الرصاص وتهت من كثرة الحلول
وانظر حالنا الذي نحن فيه فأشيـــــــب من شدة الذهول
فاغتيال للتأريخ ..واغتيال للعلم.. واغتيال على الهوية
واخيرا انفجارات مجهولة تغتال الجميع وفقدان للامن في كل طريق
واما العدو فقد اصبح صديقا واما الاخ فقد اصبح عدو
ومفاهيم تغيرت بعد الاحتلال وشعب لا يعي هذا الانحلال
مئات الحلول قد دخلت بلدي وثلاث سنين اراها تكفي
فلا اجد غير الخراب والكلام كثير لا ينتهي .............
فنبتة صغيرة من بين الاحجار فيأتيها سيل يقتلع الاشجار
كأن في حلقي منشار انتظر متى تأكلني النار......


                فياغربة روحي لم يبق الا العزم مخرجا ً
         فالموت حق وان تعددت الاسباب أو طالت السنيـــــن
[/size][/b]



الاخ مجهول

20
بداية اود ان اقول بان هذه القصة هي اول نتاج لي في حياتي فقوموني عند الخطأ ثم اني كتبتها في اسطر قليلة لكنها تحمل معاني (كثيرة كثيرة كثيرة) في اعماقي تعكس واقع الحال الاليم الذي انا بصدده .


فذات يوم من الايام ومع تقلبات الحياة المستمرة حدثت حرب رهيبة بين (الحق والباطل) بين (الخير والشر)
داخل جسم الانسان التي جاءت عن طريق (العامل الخارجي المتوحش) فعكست بداخله كل الصفات التي ورثها عن ابيه وامه اولا..وعن المحيط الخارجي الذي يتمثل بالمجتمع ثانيا...مجتمعة ً كلها في كيانه الذي تمثل بشخصيته التي يبنيها بنفسه فكانت لديه (الارادة والعزيمة) و (الطموح) و (الصبر) و (الامل) مع
(الحب وتفرعاته) ...اما (النفس) فكانت تلعب دورا مهما في مسيرته عبر حياته الغير مستقرة ..فهذه كلها احاسيس يغذيها (القلب) ..اما مركز التحكم (العقل) فكان دوما على صلة كاملة بكل المجريات التي تحدث (الداخلية والخارجية) فكان يبدي رأيه ونصحه لكل المواقف لكنه يفشل ذلك لان
(العامل الخارجي المتوحش ) اقوى من العامل الداخلي ومن هنا تبدأ القصة ....حيث شنً العامل الخارجي هجوما عنيفا على العامل الداخلي مما ادى الى تدميره بالكامل لكن ومع مرور الزمن تجهز جيش من الداخل بقيادة (الصبر) مع كل قادة جسم الانسان فكان معه (الامل) و (الطموح) تسبقها (الارادة والعزيمة)
اما (النفس) فكانت لا حول ولا قوة فأخذت نفسها مع (الحب وتفرعاته) وذهبت الى (القلب) تشكي همها وحالها وحال (الحب) لكنً (القلب ) لم يعطي جوابا ذلك لانه كان مشغولا بأمداد (الدم) الذي يحتاجه الجسم في هذه المرحلة الحرجه , اما (العقل) فعليه ان يخرج بحل متوازن لكل هذه المشاكل كي لا تقع عليه مسؤولية هلاك هذا الانسان فبدأ بالايعاز الى قائد الجيش وهو (الصبر) بأن يتحرك الى (الاجسام الخبيثة) التي اخترقت جسم الانسان فقد بدات بتدمير (البنية التحتية) فيه ..فقام قائد الجيش (الصبر)
مع قادة جيشه بوضع الخطة اللازمة لتدمير هذا العدو فخرجوا بنتيجة مفادها بان يتحالفوا مع (جهاز المناعة)
الذي بدوره مدهم بالذخيرة فكان تحالفا قويا ..................فقرعت طبول المعركة واشتعلت نار الحرب واصبح الجحيم سيد الموقف واصطدمت الفأتان...........................
لكنً المعركة غير متكافئه ذلك لان امدادات (الشر) تفوق بكثير عما كان عليه جيش (الخير) وهنا وقعت الكارثه..................................................................................................................
فبعد انتهاء زمجرة الطبول وزهق الارواح وجحيم الملحمة بقيت رائحة (الاجساد المتحرقة) وبارود (الاسلحة)
الى حد الان......................................................................................................
القصة تستمر فالالم يسود على كل شىء وصمت لغته الهدووووووووء وتأريخ يعجز عن التعبير فانظروا الى   
                                                      نتائج هذه الحرب الطاحنة 
فقد اصيب (العقل) بشلل نصفي ثم انني رأيت شخصا يبكي بشدة في احدى الزوايا المظلمة فذهبت لاعرف من هو ياترى ..وحين اقتربت منه لم اعرفه ذلك لاني كنت ارى ظهره
الذي صار هزيلا من مشقة الهموم التي اثقلته لكنً فضولي دفعني لارى وجهه فصعقت لانني اعرفه فقد كان هذا الشخص هو قائد جيش (الخير) الا وهو (الصبر) ......................
فقلت له ماذا حل بالجيش ؟.........لم يجب
فتوسلت به لدرجة انني قبلت رجليه .....فأجاب وليته لم يجب
فقال ان (الارادة والعزيمة ) قد قتلوا في المعركة اما (الامل) فقد اصيب بجرح بليـــــــــــــــــــــغ واظن انه يحتضر اذهب وشاهده في ذلك الجانب ....فقلت له وماذا عن القائد الشجاع (الطموح) فقال لقد اخذوه اسيرا........وهكذا فان القصة تحترق وجعا للنهاية الاليمة ................................
لكن ومع مرور الزمن ذهب قائد الجيش (الصبر) الى (العقل) فأخذ يواسيه حتى اقنعه بان يبعث طبيبا للقائد الشجاع الا وهو (الامل )فيعالجه فان موته مستبعد وبهذا ستبدأ القصة من جديد لكن بدايتها هذه المرة ستكون اقوى من ذي قبل ذلك لان جميع قوى الجسم ستكون حاضرة ً وستتحالف مع بعضها ضد العدو (فالنفس) يجب ان تكون واعية بما يجري من حولها وبالتالي سيحرر القائد الشجاع (الطموح) من القيود التي اثقلته في سجون قوى (الشر) ..................................................................

اما (الاجسام الخبيثة) التي اخترقت جسم الانسان سوف تبقى تعيث الفساد في جسمه حتى ولو انها قلية مقهورة لذا يجب علينا ان نكافحها بكل الوسائل عبر مسيرتنا في الحياة والاَ فسوف تعيد نشاطها وتدمر من جديد...................................................................................

اما الشىء الاخير المهم الذي ليس له حل الا وهو (العامل الخارجي المتوحش) فهذا ما يصنعه الانسان
ضد الانسان وضد الطبيعة فهو الشىء الوحيد الذي يبقى حائلا دون نشر (الخير) في هذه الحياة فالجواب متروك له كي يجيب   .


بقلــــــــــــم
الاخ مجهول

21
أدب / اه..........اه......ا ....
« في: 13:07 11/03/2006  »
(الالف )نقطة البداية و(الهاء) ما لا نهاية


حرفانِ يخرجانِ كالشوكِ من احشاء قلبي





ممزقة ً كل شىء ينبض في داخلي





فشُــــــــــــلَّت ذاتي وعظُمَ دائي ثم تناثرت اوصالي







حروفي تبكي على حالي والحزنُ ينوحُ على عبراتي







انينُ ألمي يطغي على حياتي







يدوي بداخلي فتحتضر روحي بعد زفراتي







الموتُ أفضلُ لي من سكراتِ اهاتي








عذرا ً ياالهي فصبري وتحملي على قدر طاقتي



                                           
   أبثُ اليكَ شكواي فالشكوى لغيركَ مذلة

                            فحكمتكَ البالغة تعطي دروسا ً فســـــــــــــامحني ان لم أعي ما قلته
[/b]




الاخ مجهول















 

22
أدب / عبرات الشوق
« في: 13:26 05/03/2006  »
بداية ..اهدي هذه الخاطرة الى ادارة المنتدى وكذلك الاخ صميم والاخت غادة والدكتورة نهله
 ولرشا البغدادية والرومانسية ...ولكل اعضاء المنتدى الاعزاء  .

                             عبرات الشوق

عند فرار العقل والقلب من الضوضاء
ينبثق من عمق النفس احساس رفيع
يولد للصمت لغةً بلا حروف
ليجعل للعقل اذنً وللقلبِ فمٌ
عندها ستخرج كلمات لها معنى فلا تلوموا من لم يفهمها
لان العيش في الضوضاء بجعل الانسان اعمى.....

ذلك ان لبَّ الكلام حكمته ولبَّ الحبِّ شوقه
ولبَّ الزمانِ أرثه كما ان لبَّ الانسانِ عقله

فاذا فقد اللب تهنا في ضوضاء الحياة
[/b]

وشكرا للجميع
الاخ مجهول يحييكم

23
انا الاخ (مجهول) من (العراق ..بغداد) .... عمري (22) سنة طالب في جامعة بغداد في كلية التربية (ابن الرشد) قسم (التأريخ)  اتمنى ان انال رضاكم..............وشكراً

وشكرا للادارة
الاخ جهول

24
التعازي / مأساة
« في: 10:12 14/02/2006  »
في يوم (17-1-2006) حدثت واقعة اليمة قد مزقت قلبي من الداخل وهي...

مقتل اثنين من اخوة الدكتورة (نهله الصالحي وهي احدى اعضاء المنتدى ) في حادث تسليب... لكن الدكتورة لم تشأ ان تقلق الاعضاء ...وقد ظهر جليا في اخر خواطرها التي نشرتها تحت عنوان(سلاما لمن ودعوني مبكرا) و (هناك يتلفظ الصمت انفاسه) ...

فأنا اول من اقدم التعازي الى الدكتورة واتمنى لها الصبر والسلوان .

الاخ مجهول

25
أدب / مسيرة
« في: 12:10 05/02/2006  »
كأنسان يمضي نحو النهاية
لم يوقفه احد ولن يقف في مضيه
مرّ من بداية التكوين حتى وصل الينا
مخاطبا الناس كعادته اني ذاهب نحو النهاية
فكونوا صالحين لان المسيئين لا يذكروا
فســـــــــــــــألوه من تكون (أنت) فقال انا (الزمان)...
لنشاهد قلبا يعرض على جهاز التخطيط
فسنرى ان هناك خطوطا متعرجة نحو الاعلى والاسفل
فالقلب هو الحياة والخطوط المتعرجة هي الزمان
فنرى الزمان بأشكاله عند الحياة
فعند نهاية الحياة ينتهي الزمان والله اعلم... الاخ مجهول يحيكم ...وشكرا للادارة

26
- البرت انشتاين شخصيات عالمية

 
 
ولد في مدينة أولم في ألمانيا عام 1879م ثم انتقلت عائلته إلى ميونخ سنة 1880أي بعد عام من ولادته .
كانت ميونخ تعتبر المركز السياسي والثقافي لألمانيا الجنوبية ،كانالطفل اينستاين يشكو صعوبة النطق واستغرق تعليمه له وقتاً طويلاً وقداتسم بالعزلة والانفراد والاستغراق طويلا في التأمل مال إلى الرياضيات بتشجيع من عمه ، تعلم العزف على الكمان منذ السادسة من عمره وفي الرابعة عشرة تعرف على تعاليم دين اليهودية ثم ما لبث أن اعتبرها خرافات عفى عليها الزمن فكفر بكل دين وظل على ذلك طيلة حياته .
شغف انشتاين بالفيزياء والرياضيات ودخل معهد البولتيبكنيك في زوريخ بسويسرا ومال إلى الفيزياء ، توظف في مكتب تسجيل براءات الاختراع في برن بثلاثة آلاف فرنك سويسري سنوياً.
تزوج من ميلافا مرينثن زميلته في الدراسة وهي مجرية.
في عام 1909 تولى كرسي الفيزياء النظرية في جامعة زوريخ .
وفي عام 1910تولى كرسي الفيزياء النظرية في جامعة براغ الألمانية بتحفظ نظراً لعدم انتمائه الديني.
في عام 1913 غادر إلى برلين ورأس مؤسسة علمية هناك.
في عام 1914 اندلعت الحرب .
في عام 1916 وضع نظريته في الجاذبية وهي تختلف اختلافاً تاماً عن نظرية نيوتن.
بعد انتهاء الحرب أصبحت حياة انشتاين في خطر لكثرة الدسائس التي كانت تحاك ضده .
وفي عام 1921 دعي إلى برغ عاصمة تشيكوسلوفاكيا فلبى الدعوة رغبة في لقاء أصدقائه . ثم توجه إلى فينا ثم إلى الولايات المتحدة الأمريكية ثم إلى لندن وحل ضيفاً على هالدين.
في عام 1922 انتقل إلى اليابان ثم إلى فلسطين وأسبانيا.وفي نفس العام منح جائزة نوبل .
وفي عام 1925 سافر إلى أمريكا الجنوبية وأستقر في برلين بعد أن نال من بلدية برلين بيت في مكان منفرد.
في عام 1930 دعي إلى كاليفورنيا كأستاذ زائر في المعهد التكنولوجي .
وفي عام 1931 عاد إلى برلين ، في نهاية عام 1932 غادر انشتاين وعائلته برلين إلى كاليفورنيا.
في عام 1933 استولى هتلر على الحكم في ألمانيا وقضى على اليهود وصودرت أملاك انشتاين واستقال قبل أقالته من المجتمع العلمي ، ورجع بعد ذلك إلى بلجيكا ولكنه وجد أن الأخطار تحيط به ثم عاد إلى نيويورك حيث قام في برنستون وأصبح مواطناً أمريكياً .
في عام 1945 اعتزل التدريس وتفرغ للأبحاث وكانت زوجته قد ماتت عام 1936 وهي أبنت عمه بعد أن انفصل عن زوجته المجرية عام 1913 .
وضع انشتاين عدة دراسات من أشهرها :
النظرية النسبية ، نظريات حول القصور الذاتي ، طبيعة الضوء ، تحديد كبر الجزيئات وساهم في بناء نظرية الميكانيكا الكمية .
توفي في أمريكا في 18 نيسان/أبريل سنة 1955م .
ولقد أكتشف العلماء ان انشتاين لم يكن عبقرياً وأنما قام بدمج نظريتي الأحداثيات للعالم لورنتز والذي سجلها كبراءة أختراع عند انشتاين عند كان موظف فيها ونظرية الفوتون للعالم بلانك والتي صيغتها E=hV حيث h ثابت بلانك ومن دمجهما تطلع بانتيجة E=M.C.C والتي تعني ان الطاقة تساوي كتلة الجسم مضروبة في مربع سرعة الضوء.http://www.chez.com/echebbi/inter/ouloum/num1/enshtein.htm.....شكرا لكم


27
إعلام الفكر والفلسفة / أوتاد
« في: 13:51 19/01/2006  »

 

حضارة الأثينيين في مجال علم السياسة, حضارة سامية راقية لم تصل إليها حضارة قط على مستوى الحرية السياسية, خصوصا حرية التعبير, ويعود الفضل الى العباقرة الثلاثة: سقراط وأفلاطون وأرسطو, في تقعيد هذا العلم الذي لم تبرع فيه أمة من الأمم القديمة أو الحديثة عدا الحضارة الأوروبية المعاصرة, التي لم تتمكن من التخلص من آثار العصور الوسطى الظلامية, إلا بالعودة الى التراث اليوناني القديم, مما ينفي أكذوبة التأثير الحضاري العربي في الحضارة الغربية, لأن هذا التأثير لم يصل أبداً الى علم السياسة, فضلا عن محدودية تأثيره في بقية المجالات سواء العلمية أو النظرية, وهذه قصة أخرى.
العالم اليوم يعيش في ظل أنظمة دستورية تقرر سيادة الأمة ومبدأ الفصل بين السلطات, وتقييد السلطة الحاكمة بدستور, والإقرار النظري بالحريات الفكرية وحقوق الإنسان, وكل هذا بفضل الفكر اليوناني خصوصا أثينا كما تجسدت في القرن الخامس قبل الميلاد, حين كتب أفلاطون »جمهوريته« وأخذها عنه الفارابي المعلم الثاني كما يطلق عليه, حيث ان أرسطو هو المعلم الأول, وأين تراث الفارابي اليوم في عالم المسلمين? لا شيء, وأرسطو في »السياسة« وهو أول كتاب مفصل في علم السياسة لم يكتب مثله منذ القرن الخامس قبل الميلاد حتى هذه اللحظة, وأشك أن احداً من المثقفين المسلمين قد اطلع عليه اليوم, هذا إن سمع بالعنوان?!
الفكر اليوناني هو الذي بحث في علم نشأة الدولة وقام بأنسنتها, أي جعلها إنسانية في وقت كانت جميع الحضارات تتعامل مع السلطة كشيء إلهي مقدس, وما الفراعنة عنا ببعيدين. وكان الاستبداد يعم جميع مناطق العالم وهو الفكر الذي توصل فيه الفلاسفة بعقولهم إلى القانون الطبيعي والحقوق الطبيعية التي تم تحويلها على يد المفكرين الغربيين اللاحقين إلى حقوق قانونية ليتم وضع أسس الإعلان العالمي لحقوق الإنسان الذي يعيش فيه بنو الإنسان اليوم بشيء من الكرامة, وتبشرنا شواهد العولمة على انتشاره وفرضه على الأنظمة الاستبدادية ولو بالقوة قريبا.
لولا الفكر اليوناني العظيم وتوابعه من الفكر الغربي السياسي المعاصر لعاشت شعوب العالم في غياهب الظلم والاستبداد, لقد أثر هذا الفكر في الحضارة الرومانية التي أسست التدوين القانوني للقانون الوضعي الذي يعم العالم اليوم, وتخيلوا لو أن العالم اليوم يعيش بلا قوانين وضعية أو دولية (القانون الدولي), ماذا سيحدث للمجتمعات الإنسانية? ومن عظمة هذا الفكر أن احداً لم يتمكن من نقضه عقلياً, ولذلك برغم كل الحضارات التي سادت ثم بادت, ظل هذا الفكر سائداً إلى هذه الساعة.
لذلك لا يمكن لأي قسم من أقسام العلوم الاجتماعية ان يتجاهل تدريس هذا الفكر سواء في الفلسفة, أو السياسة أو علم الاجتماع, لكن المشكلة ان الذين يقومون بتدريسه غير معنيين بربطه بالواقع, وكذلك الامر مع الحكومات الاستبدادية التي نقلت الدساتير ومباني البرلمانات وأقامت نظم حكم ديمقراطية مظهرية, لكن بقيت الروح السياسية والاجتماعية خالية من جوهر الديمقراطية.
لقد دعا الاثينيون الى مجتمع ديمقراطي, في حين توقف الجميع - باستثناء الغرب - عند عتبة نظام الحكم الديمقراطي الذي مات في القرن التاسع عشر وما عاد له قيمة في القرن الواحد والعشرين, لأن العالم الحر تجاوزه الى ما فوق ذلك بكثير, في حين بقيت معظم شعوب وحكومات العالم في القرن التاسع عشر!

* أستاذ في جامعة الكويت 
 أحمد البغدادي 

28
أدب / شخص ومتاهة
« في: 13:20 19/01/2006  »
شخص ولد في متاهة
وعاش حتى احب الحياة
الحياة......!!!!؟؟؟.........اجناس والوان وفضاء
خوف وصعاب وحزن وافراح تكونت في جسد يسمى .......الحياة
فالشخص احب صفة منها فكانت ...الافراح
لكنه لم يعلم بان خلف الجدار هباء
فأصبح مريضا لانه أدرك أن هناك فراق
فاشتاق خوفا واراد صعاب
ثم شرب كأس حزن..ليشفى من ذلك الداء
لكونه أدرك معنى ......الحياة..
شكرا.

صفحات: [1]